Особенности проявления агрессии среди молодежи

Особенности проявления агрессии среди молодежи  11.08.2021 16:52

 Каждый подросток проходит через достаточно тяжелый период в своей жизни. Взросление – сложный и длительный процесс, меняющий не только тело, но и сознание человека.

В процессе этих изменений, личность подвергается сильному давлению как изнутри, так и снаружи. Это важный жизненный этап, связанный с учебой, выбором дальнейшей профессии и экзаменами. Часто семья не понимает тяжести этих перемен, потому реагирует на резкие изменения в поведении ребенка встречной враждебностью. Под общим навалившимся грузом, в подростке возникает агрессия к его окружению. Нормальна ли подростковая агрессия? Как с ней мириться и что делают сами подростки, чтобы с ней справляться? Узнаем на практике.

Что такое агрессия?

Стоит начать с того, что подростковая агрессия – одна из основных проявлений кризиса взросления, который сам по себе является вполне нормальным и неизбежным явлением. Злость рождается из-за того, что ребенок еще не знает как управляться с собственными эмоциями, бурлящими, из-за повышенного выделения гормонов, через край. Стоит разделять общую агрессивность и полноценную агрессию. Агрессию рождает неуверенность в себе, страх перед обществом или низкая самооценка. С ее помощью, подросток защищается от внешнего мира, который априори считает для себя враждебным. Выражается агрессия в резких выпадах, проявлениях в речи сарказма или иронии, грубых шутках и чрезвычайно резком общении. Это явление не постоянное, а периодическое. Некоторые психологи утверждают, что агрессия со временем может стать полезной чертой характера, которая поможет ребенку в соперничестве. Агрессивность же является последствием неконтролируемого состояния злости. Это – черта характера, которая надолго закрепляется в личности подростка и характеризуется желанием намеренно причинить боль, физическую или ментальную. В дальнейшем, очевидно, человек с столь сложным характером может стать опасен. Работать с агрессивностью можно, однако сам носитель этой черты редко идет на контакт с профессионалами. Итак, чтобы избежать такого печального исхода, что же нужно предпринимать?

Разберемся, как именно подростки выражают свою агрессию. Всего психологи выделяют несколько ярких примеров поведения, за проявлениями которых следует присматривать.

•  Физическая агрессия – самый опасный пример. Ребенок намеренно желает причинить вред окружающим.
•  Вербальная агрессия выражается в неоднозначных словесных формулировках, угрозах, издевательстве и желании обзывать.
• Раздражительность в подростках проявляется в мелочах. Ребенок не терпит замечаний или любой помощи, часто отталкивает от себя или огрызается.
•  Подозрительность всегда сопутствует взрослению, так как в его процессе дети часто начинают воспринимать мир в качестве вечного врага.
• Пассивная агрессия. Его сложно отследить, так как проявляется она в мелочах. Это агрессия, которую проявляют незаметно для окружающих.

Как быть с агрессором?

Заметив за своим ребенком перечисленные поведенческие особенности, не стоит паниковать, ставить на нем крест или сразу бежать за врачебной помощью. Умеренное проявление агрессии нормально и, так или иначе, является частью взросления. В случае же, когда ребенок вовсе не общается с людьми, не используя один из перечисленных примеров, стоить начать волноваться. Не забывайте, что невозможно полностью избежать проявлений агрессии со стороны подростка, однако возможно сгладить углы и научиться правильно воспринимать подобные выпады. Специалисты рекомендуют такую тактику обращения со злым ребенком : предложите ему успокоиться и сделать паузу, прежде чем продолжить разговор. Спросите о причинах агрессии, а так же о возможных способах помочь собеседнику успокоиться. Никогда не отвечайте встречной агрессией, это лишь усугубит положение обоих собеседников и сведет диалог к скандалу. Не торопите ребенка, позвольте ему успокоиться и осмыслить всё произошедшее в тишине. При надобности, отпустите его в свою комнату – в этом пространстве он будет чувствовать себя защищенным.

Часто причиной агрессии бывает и усталость. С этим сталкиваются не только подростки, но и многие взрослые. Истощенный организм реагирует на внешние раздражители активнее, стараясь защитить уставшие тело и сознание. Относитесь с пониманием к ребенку, который много учится и совмещает учебу в школе с, скажем, секциями или репетиторами. Иногда бывает полезным позволить ему небольшой перерыв между занятиями или вовсе устроить внеплановый отпуск. Не забывайте, организм подростка еще не полностью сформирован, потому не готов к регулярным умственным и физическим нагрузкам. Этот организм быстро устает и требует постоянной подзарядки в виде отдыха, общения со сверстниками или еды. Не отказывайте ему в этой подзарядке и следите за состоянием ребенка – как физическим, так и ментальным. Ведь сами молодые люди очень часто к себе невнимательны.

Каждый день множество психологов работают с подростками, для которых агрессия является настоящей проблемой. Проблема это решаема, пусть работать на ней придется на протяжении множества долгих сеансов.

Экспертное мнение!

Вот как комментирует проблемы профилактики подростковой агрессии старший научный сотрудник лаборатории когнитивных исследований, руководитель психологической службы Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Кирилл Хломов в своем интервью для ЦИСМ: «– Эффективная профилактика в первую очередь должна быть основана на хорошо выстроенной и динамично меняющейся системе социальной работы, педагогических и психологических воздействий. Эта система должна включать в себя множество элементов, одни из которых связаны с социальными сетями, с поведением в интернет-пространстве, другие – с социально-педагогическими службами в школах, третьи – с социальной и психологической работой с семьей, четвёртые – с доступностью психологической, психиатрической и медицинской помощи, пятые – с судебной и правоохранительной системами. Все эти элементы должны выстраиваться в одну систему и сохранять возможность взаимодействия и сотрудничества и динамичных изменений. Невозможно разработать одну единственную профилактическую программу агрессивного поведения, внедрить её, и она будет 20 лет приносить результаты. Система профилактики рискового поведения требует модификации каждые несколько лет, так как и общество тоже меняется достаточно быстро».

Не стоит забывать, что социальная среда оказывает колоссальное влияние на растущий организм. Организация общения со сверстниками, коммуникации среди учеников одного класса и непосредственное участие в развитии учителя – очень важно. Школа долгое время сопутствует взрослению ребенка, участвуя во всех его изменениях. Важно организовывать благоприятную среду для развития молодежи в школах, для их дальнейшей социализации и развития навыков общения как со сверстниками, так и со взрослыми. При этом, как никогда важна роль учителя – он становится для ребенка практически вторым родителем, а значит должен проявлять к нему должное внимание и поддерживать там, где не смог поддержать настоящий родитель. Не стоит забывать и об обязательном присутствии в школах компетентного школьного психолога – как множество раз было сказано, дети, на протяжении всей учебы, проходят через тяжелые изменения. Наличие бесплатной психологической помощи облегчит путь многим из учеников.

 В уже упомянутом интервью, специалист рассказал и о влиянии интернета на жизнь подростка, в том числе на агрессивные стороны его характера. Не смотря на распространенное предвзятое отношение к интернету среди родителей, по мнению психолога он влияет на формирование личности ребенка в большей степени позитивно. Интернет позволяет проявлять агрессию без каких-либо последствий или, напротив, дает достаточно времени для размышлений перед ответом собеседнику, чтобы успокоить злость и выбрать мирный способ общения. Интернет многогранен и не является однозначно позитивным или негативным явлением, он требует правильного обращения и умения фильтровать информацию. Кирилл Холмов так же заметил, что негативное влияние на ребенка чаще имеют резко радикальные меры – вроде ограничения в пользовании гаджетами, запрете о выходе в интернет и других лишений возможных способов социализации. Ограниченный в общении ребенок будет переживать агрессию внутри себя, скапливая ее в единый снежный ком, который в какой-то момент сорвется и покатится с горы. Сдерживаемая агрессия, по мнению многих специалистов, куда опаснее обычных ее проявлений.

В итоге стоит сказать, что подростков и их агрессию не надо бояться. Построить адекватный диалог возможно с любым здоровым человеком, не важно, какого он возраста и какие события переживает на данный момент. Диалог – ключ к формированию здоровой, выдающейся личности, а так же верный способ построения доверия и гармонии в семье.

Суровцева Полина